Teks
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI ANDROID TERHADAP EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MATA KULIAH MANAJEMEN KEPERAWATAN PADA MAHASISWA STIKES NU TUBAN
Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Android Terhadap
Efektifitas Pembelajaran Mata Kuliah Manajemen Keperawatan
Pada Mahasiswa STIKES NU Tuban
Hendra Winata S.P
ABSTRAK
Pelayanan keperawatan merupakan ujung tombak dalam bidang kesehatan. Tingginya tuntutan masyarakat dalam sistem pelayanan keperawatan perlu adanya perubahan. Tuntutan masyarakat terhadap kualitas pembelajaran keperawatan merupakan suatu fenomena yang direspons oleh perawat. Penggunaan teknologi dan media dalam pembelajaran dapat membentuk atmosfer pembelajaran di mana mahasiswa dapat aktif berpartisipasi untuk melakukan perubahan dalam pembelajaran MAKP. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran berbasis aplikasi android terhadap efektifitas pembelajaran mata kuliah manajemen keperawatan pada mahasiswa STIKES NU Tuban.
Metode penelitian ini menggunakan desain pra experimental dengan rancanangan penelitian One group pre-post test design. Populasi dari mahasiswa semester 6 berjumlah 68mahasiswa dengan sampel 65 responden menggunakan teknik simple random sampling. Responden diberikan intervensi menggunakan Aplikasi MAKP berbasis Androidselama 3 sesi (pertemuan). Alat ukur yang dgunakan adalah SOPdan kuisioner.
Hasilmenunjukanterjadi peningkatan jumlah responden yang masuk dalam kategori efektifsejumlah62 responden danhanya 3 responden yang masih dalam kategori tidak efektif saat mengerjakan soal. Analisis penelitian menggunakan uji McNemar. Hasil uji statistik menunjukan terdapat Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Android Terhadap Efektifitas Pembelajaran Mata Kuliah Manajemen Keperawatan Pada Mahasiswa STIKES NU Tuban dengan nilai p(0,000)
Tidak tersedia versi lain